Arkistot kuukauden mukaan: huhtikuu 2014

Muumisitaatteja ja QR-koodeja

Lukuviikon pajaan Tapiolan kirjastoon saapuivat viidesluokkalaiset Mankkaanpuron ja Vindängenin kouluilta sekä kirjastoauto Välkky. Kaksikielisessä pajassa Välkky sai uudet koristelut, kun Tapiolan Pajan vinyylileikkuri leikkasi lasten valitseman muumisitaatit tarroiksi.

kuvaviesti kulkee selästä selkään

Kohtaamispaikkana kirja, Muumit ja kirjasto: päivä aloitettiin yhteisellä tehtävänannolla ja pienellä leikillä, jossa ei tarvittu yhteistä kieltä. Kuvaviestissä lapset jaettiin neljään sekajoukkueeseen. Jonon viimeiselle näytetty kuva siirtyi eteenpäin selkään piirtämällä. Sydämet pääsivät perille asti, mutta Haisuli oli jo aika hankala!

Luokkiin oli etukäteen lainattu muumikirjoja sitaattien etsimistä varten. Muumien mietteitä oli luettu huolella ja mielenkiintoisia keskusteluja oli syntynyt. Miten äiti ja Muumimamma voi sanoa lastaan aasiksi?

mac teksti

Pajan vinyylileikkuri on kätevä vempele. Mikko näytti yhdelle ryhmälle kerrallaan, miten oma sitaatti muunnetaan Illustrator-ohjelmalla leikkurin ymmärtämiksi vektoreiksi.

vinyylileikkurilla teksti

Kun oikein tarkkaan katsoo, näkee miten leikkurin terä saa kirjaimia aikaiseksi.

kirjaimet tekstiTet-harjoittelijat Emmi, Siiri ja Sonja ohjasivat seuraavia vaiheita: tarran ”nahkomista”, kirjainten sisusten irrottamista, siirtotarran kiinnittämistä ja viimeistä juhlallista vaihetta, seinään kiinnittämistä.

välkyssä tekstit

Uuden vimpaimen käytön lisäksi tärkeä oppisisältö oli sitaattioikeus.

suuri lähtö reunat

Vinyylileikkurille mahtui vain yksi ryhmä kerrallaan, mutta QR-koodien taakse piilotettu muumitehtävärata piti muut kiireisinä. Tehtävät saimme käyttöön Ymmerstan koululta, meillä niistä tehtiin kaksikielinen ja kirjastoa hyväksi käyttävä versio. Saa käyttää ja muokata omiin tarpeisiin! Tehtävissä tutustutaan Tove Janssonin moniin puoliin, tehdään itseanalyysia muumihahmoihin vertailemalla, nautitaan kuunnelmista ja lopuksi Niiskuneidin kätköstä löytyvistä herkuista. Työvälineinä lapsilla olivat omat älypuhelimet ja kirjaston iPadit.

qr tekstiKahden tunnin pajan päätteeksi herkuttelimme pannukakulla ja vaapukkahillolla. Tiskit piilotimme sohvan alle seuraavaan sateeseen asti. Shhh! Älkää kertoko pomolle! Voi olla, että saisimme palautetta Muumimamman tyyliin.

aasi teksti

Seuraavaa kaksikielistä pajaa suunnittelemme jo. Kirja ja kirjasto toimivat kohtaamispaikkana mainiosti.

Lämmin kiitos kaikille mukana olleille! Taaskaan ei olisi tapahtunut mitään ilman mukaan innostuvia opettajia, tekeviä ja osaavia lapsia, näppäriä tettiläisiä, jotka uskalsivat muuten puhua myös ruotsia, ja ihania, joustavia työkavereita.

Maru & Mikaela, Tapiolan kirjasto

 

 

Bokbio på biblioteket!

Jobbar du på dagis? Har du hört talas om Bokbio på biblioteket?

Walhalla och finlandssvenskt filmcentrum har gjort en dvd med fem animationsfilmer som baserar sig på bilderböcker. Alla bibliotek på svenska och tvåspråkiga orter har fått denna dvd och filmerna får kostnadsfritt användas på bibliotek.

Bokbio är mer än bara film, det är ett mediefostranprojekt som går ut på att man förutom visar en film även pratar och leker kring filmen. Dagens barn ser som vi vet mycket på TV men hur mycket uppmuntrar vi barnen att prata om sina filmupplevelser?

Bokbio- projektet ger nu biblioteket ypperliga möjligheter att enkelt jobba med mediefostran även med dagisbarn. Biblioteket bjuder in dagisgrupper på bokbio. Först får barnen se boken som filmen baserar sig på och man ställer några frågor kring vad barnen tror att boken handlar om. Sedan ser både vuxna och barn tillsammans på filmen, som är mellan 7 och 23 minuter lång. Efteråt pratar man kort om filmen, vilka känslor den väckte hos var och en och vad man tyckte om den. Det finns också ett tilläggsmaterial med lekar och uppgifter som man kan göra efter filmen för att fördjupa förståelsen av det upplevda.

Barnen som varit på bokbio har tyckt att det varit spännande att få komma och se på film på biblioteket. Men man märker tydligt att de inte bara vill se, de har ett stort behov av att prata, både före och efter. Bokens pärm väcker många frågor, som barnet delvis kan få svar på under filmen, men diskussionerna efteråt ger svar på så mycket mera. Dessutom vill barnen gärna prata om sina filmupplevelser!

Bokbio konceptet har varit en positiv upplevelse både för vuxna och barn. För mera information om själva Bokbio-projektet gå till www.bokbio.org . Ifall du blev nyfiken på att komma på Bokbio, kontakta ditt närbibliotek och hör dig för!